ДОСТУПНАЯ СРЕДА: ТЕРРИТОРИЯ ШКОЛЫ

 

«Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах.

---

Особой задачей Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является соз-дание безбарьерной школьной среды. Она направ-лена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности. Все дети, независи-мо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться. Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2025 года. Наша новая школа - это школа для всех!

 

ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

---

 

• Федеральный закон № 181 "О социальной защите инвалидов в РФ" ред. от 24 ноября 1995 г.
• Федеральный закон от 24.07.1998 г. №124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".
• Письмо Минобрнауки РФ от 18.04.2008 № АФ-150/06 "О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами".
• Федеральный закон от 3 мая 2012 г. №46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов".
• Закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 27.06.2018; с изм. и доп., вступ. в силу с 08.07.2018).
• Методика паспортизации и классификации объектов и услуг с целью их объективной оценки для разработки мер, обеспечивающих их доступность (2012).
• Письмо Минобрнауки России от 07.06.2013 N ИР-535/07 "О коррекционном и инклюзивном образовании детей".
• Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 № 30067). 
• Письмо Минобрнауки России от 20.08.2014 N ВК-1748/07 "О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для обучения лиц с умственной отсталостью" (вместе с "Разъяснениями о государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для обучения лиц с умственной отсталостью").
• Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 N 35847).
• Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 N 35850).
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 N 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (вместе с "СанПиН 2.4.2.3286-15. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы...") (Зарегистрировано в Минюсте России 14.08.2015 N 38528).
• Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2015 г. N 1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы". 
• Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования для детей с ОВЗ по профилям заболевания.
• Письмо Минобрнауки России от 11.03.ю2016 № ВК-452/07 "О введении ФГОС ОВЗ".

РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

• Постановление правительства Оренбургской области "Об утверждении государственная программа Оренбургской области «Доступная среда» на 2014-2020 годы" от 30 августа 2013 г. №731-пп.
• Постановление Правительства Оренбургской области от 12.05.2014 г. № 290-пп «О внесении изменения в постановление Правительства Оренбургской области от 30.08.2013 г. №731-пп «Об утверждении государственной Оренбургской области «Доступная среда» на 2014-2020 г.»
• Письмо министерства образования Оренбургской области от 30.09.2014 г. № 01-23/5138 «О требованиях к реализации адаптированных образовательных программ».
• Приказ МО Оренбургской области № 01-21/956 от 30.04.2015 г. "О создании организационно-управленческих условий введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".
• Предложения и рекомендации по внедрению специальных федеральных образовательных стандартов, в том числе по совершенствованию нормативной и методической базы, описание механизмов внедрения СФГОС  Министерства образования Оренбургской области от 30.09.2015 № 01-23/5998.
• Письмо МО Оренбургской области от 23.03.18 № 01-23_1562_О размещении материалов по обучению детей с ОВЗ.

 МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

• Распоряжение №704 от 07.09.2015 "Об организации инструктирования ответственных лиц по вопросам обеспечения доступности образовательных услуг для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и паспортизации объектов образования".
• Распоряжение №711 от 10.09.2015 "О создании условий введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".

ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

• Приказ № 30 от 11.01.2018 г. "О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в МОАУ "СОШ №87".
• Положение об инклюзивном обучении учащихся с ограниченными возможностями здоровья в МОАУ "СОШ №87" (утв. пр. №32 от 11.01.2018 г.). 
• Положение о разработке и реализации индивидуального учебного плана для обучающихся с ОВЗ (утв. пр. №32/1 от 11.01.2018 г.). 
• План мероприятий ("дорожная карта") по реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МОАУ "СОШ №87"на 2018-2021 учебный годы (утв. пр. №136 от 03.03.2018 г.). 
• Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (далее - услуги) МОАУ "СОШ №87" (утв. от 01.09.2018 г.)

• Социально-психолого-педагогическая служба.
• Школьный психолого-медико-педагогический консилиум.
• Школьная служба примирения (служба медиации).
• Кабинет педагога-психолога.
• Кабинет социального педагога.
• Кабинет учителя-логопеда.
• Медицинский кабинет.
• Учебно-методическое обеспечение в соответствии с требованиями ФГОС НОО ОВЗ.
• Материально-техническое оснащение школы.

 

• Опора для сидения.
• Панель индукционная переносная.
• Система вызова помощника «Пульсар».
• Пандус.
• Кнопка вызова
• Зеркало подъемно-переворотное.
• Поручень откидной.
• Поручень стационарный.
• Крючок для костылей.
• Лифт.
• Мнемосхема санузла.
• Стол рабочий для учащихся с ДЦП.

 

• АООП НОО для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
• АООП НОО для обучающихся с задержкой психического развития.
• АООП НОО для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
• АООП НОО для глухих обучающихся.
• АООП НОО для слабослышащих и позднооглохших обучающихся.
• АООП НОО для слепых обучающихся.
• АООП НОО для слабовидящих обучающихся.
• АООП НОО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
• АООП НОО  для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.

 

САЙТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
«ДОСТУПНАЯ СРЕДА»

---